Lecture : Kajian Perpustakaan

Kajian tindakan dalam pendidikan adalah seorang guru meneliti atau menyelidik atau mengkaji secara sistematik ke atas sesuatu amalan bagi tujuan PENAMBAHBAIKAN iaitu bagaimana sesuatu kemahiran, teknik, strategi dapat dipertingkatkan dan memberi impak positif kepada pelajar. Dalam sesuatu kajian tindakan, seorang guru itu perlu terlebih dahulu mencari maklumat tentang permasalahan tersebut. Salah satu sumber carian tersebut adalah melalui kajian perpustakaan.

Kajian Perpustakaan

kajian perpustakaan ialah sorotan ke atas bahan-bahan literatur seperti buku, jurnal, artikel seminar dan laporan.

Dalam membaca atau memahami bahan-bahan tersebut, terdapat beberapa langkah yang sesuai dapat diaplikasikan untuk memperolehi maklumat daripadanya. langkah-langkah tersebut termasuklah:

• Membanding dan membezakan

Mencari persamaan dan perbezaan berdasarkan kriteria seperti; ciri, sifat, kualiti, unsur sesuatu objek atau peristiwa.

• Menganalisis

Mengolah maklumat dengan menghuraikannya kepada bahagian yang lebih kecil bagi memahami sesuatu konsep atau peristiwa serta mencari makna yang tersirat.

• Menilai

Membuat perkembangan tentang sesuatu perkara daripada segi kebaikan dan kelemahan berdasarkan bukti atau dalil yang sah.

• Membuat Kesimpulan

Membuat pernyataan tentang hasil sesuatu kajian yang berdasarkan kepada sesuatu hipotesis atau mengukuhkan sesuatu perkara berdasarkan penyiasatan.

• Mensintesis

Menggabungkan idea, unsur, item dan perkara yang berasingan untuk menghasilkan gambaran penuh sesuatu bahan yang dibaca tersebut.

Disini, terdapat panduan atau tips yang mudah dalam membaca kajian Perpustakaan. Sila click di sini TIPS MUDAH KAJIAN PERPUSTAKAAN. Panduan yang diberikan mudah untuk difahami.